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理清思路 明确任务——心理健康全国课题阶段活动

发布人: xljk 审核人: admin 发表时间:2018-04-17 09:44:46 访问次数:657


全国教育信息技术研究课题《基于O2O教研模式的山区中小学

心理健康青年教师专业发展的路径研究》阶段活动

    2018年4月13日上午9点,全国教育信息技术研究课题“基于O2O教研模式的山区中小学心理健康青年教师专业发展的路径研究”阶段活动在龙岩市教育局大楼11楼会议室召开。本次会议邀请龙岩市教育科学研究院教科室主任黄仁辉亲临指导,课题负责人刘菲菲老师主持会议,课题组全体成员参加了本次会议。

    本次会议的主要任务是理清思路,明确本学期课题工作的重点,了解三个专题研究:“山区中小学心理健康青年教师专业发展的现状调查”、“构建中小学心理健康教育联动教研O2O模式的实践研究”及“山区中小学心理健康青年教师专业成长的路径研究”的研究情况。

    刘菲菲老师汇报从开题到现在课题活动进展情况,并再次带领组员回顾本课题的研究目标和思路,以期引领成员立足目标开展行动研究。其次,三个专题负责人综合小组商议的情况,分别从研究现状、目的、思路、内容、研究步骤和预期成果等汇报研究方案。随后,黄仁辉主任分别对每个专题所汇报的内容提出指导意见并对研究方案及计划的行文规范进行指导。他还指出本课题要抓住三个关键词:“山区”体现地区特征;“心理健康”体现学科特色;“青年”体现年龄特点,由此突破,于此创新。

    本次活动采用汇报、提问、交流、澄清的形式进行,通过思维碰撞,小组成员从一片空白到一知半解,从毫无头绪到学会找石头过河,逐步理清课题研究思路,研究脉络逐步明朗,为下一步的行动研究做了很好的铺垫。

                                                                                         

                                                                                        (执笔:黄俊萍,陈春梅,刘菲菲)